najnowsze podcasty

Erystyka

#edukacja medialna#erystyka

Erystyka – jak wygrać każdy spór? Odcinek 30. Fortel: zmiana tematu

W tym odcinku cyklu „Erystyka - jak wygrać każdy spór?" dowiemy się,jak dobierane są tematy zastępcze, aby zaciekawiły słuchaczy i skutecznie zmieniły tok debaty. Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ >> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

7:5618.09.2024
#edukacja medialna#erystyka

Erystyka – jak wygrać każdy spór? Odcinek 29. Taktyki reakcji na ataki personalne

W tym odcinku cyklu „Erystyka - jak wygrać każdy spór?" dowiemy się, jak stosowany jest i do czego służy w dyskusji tzw. chwyt wysokiego języka. Zapraszamy. Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ >> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

6:3411.09.2024
#edukacja medialna#erystyka

Erystyka – jak wygrać każdy spór? Odcinek 28. Jak odpowiadać, gdy brakuje słów

W tym odcinku cyklu „Erystyka - jak wygrać każdy spór?" dowiemy się, jakie erystyczne fortele są wykorzystywane w dyskusji, gdy nie wie się, co odpowiedzieć na zadane pytanie. Zapraszamy. Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ >> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

8:5504.09.2024
#edukacja medialna#erystyka

Erystyka – jak wygrać każdy spór? Odcinek 27. Jak manipulować używając języka ekspertów?

W tym odcinku cyklu „Erystyka - jak wygrać każdy spór?" dowiemy się, jak stosowany jest i do czego służy w dyskusji tzw. chwyt wysokiego języka. Zapraszamy. Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ >> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

9:3928.08.2024
#edukacja medialna#erystyka

Erystyka – jak wygrać każdy spór? Odcinek 26. Fortel: wyprowadzanie prawdy z fałszu

W tym odcinku cyklu „Erystyka - jak wygrac każdy spór?" dowiemy się, jak mylne przekonanie rozmówcy możemy wykorzystać do obrony prawdziwej tezy. Zapraszamy. Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ >> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

5:5421.08.2024
#edukacja medialna#erystyka

Erystyka – jak wygrać każdy spór? Odcinek 25. Odkrywanie prawdy przez analogię

W tym odcinku dowiemy się, w jakim celu wykorzystywać prosylogizmy i jak służą one dialektyce, czyli sztuce poszukiwania prawdy w dialogu. Zapraszamy. Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ >> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

9:1214.08.2024
#edukacja medialna#erystyka

Erystyka – jak wygrać każdy spór? Odcinek 24. Obalanie twierdzeń rozmówcy

W dzisiejszym odcinku dowiemy się, czym jest metoda elenktyczna i w jakim celu może być stosowana w trakcie dyskusji. Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ >> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

8:3807.08.2024
#edukacja medialna#erystyka

Erystyka – jak wygrać każdy spór? Odcinek 23. Jak pytać, żeby osiągnąć cel?

W dzisiejszym odcinku dowiemy się, czym są i do czego służą prosylogizmy oraz, jak bronić się przed fałszywymi alternatywami, które mogą być nam stawiane w trakcie dyskusji. Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ >> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

7:4631.07.2024
#edukacja medialna#erystyka

Erystyka – jak wygrać każdy spór? Odcinek 22. Strategie konfrontacji i obrony w dyskusji

W dzisiejszym odcinku dowiemy się, jaką funkcję pełni zadawanie pytań w sporze i w jaki sposób bronić się przed pytaniami, w których zawarta jest krzywdząca dla nas teza. Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ >> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

8:1324.07.2024
#edukacja medialna#erystyka

Erystyka – jak wygrać każdy spór? Odcinek 21. Wieloznaczność bez podstępu

W dzisiejszym odcinku dowiemy się, że synonimy nie służą tylko do wprowadzenia odbiorcy w błąd, ale pomagają nam również przestrzegać zasad dobrego obyczaju językowego. Wymieniamy też kompetencje, jakie potrzebną są do opanowania sztuki synonimii. Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ >> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

7:0117.07.2024
Jakie są największe fake newsy w historii?