19.01.2024

Jak nie wpaść w pułapkę niedomówień?

Data emisji:

19.01.2024

Odcinek:

Czas trwania:

7:43 min.

Napisy:

polskie, angielskie
W tym odcinku naszego cyklu poruszamy temat znaczenia słów w obietnicach i umowach. Jak wieloznaczność języka może być zarówno bogactwem, jak i mankamentem w komunikacji. Pokazujemy jak unikać niedomówień i manipulacji w ważnych sprawach.

Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ

>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<
UDOSTĘPNIJ!
Polecane
#erystyka#fortele#konflikt#manipulacja

Sztuka manipulacji

W tym odcinku dowiesz się, jak nie dać się zwieść mylącym sugestiom w reklamach. Omówimy, jak wieloznaczne słowa mogą wprowadzać w błąd i manipulować odbiorcą. Poznasz przykłady homonimii, trików pozornego objaśniania i chwytów wysokiego języka. Nauczysz się być dociekliwym i krytycznym wobec reklam, które najczęściej obiecują zbyt wiele.

Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ

>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

7:4226.01.2024
#erystyka#homonimia#prawda#taktyka

Jak docierać do prawdy w sporze?

Masz czasem poczucie, że długie dyskusje nie przynoszą spodziewanych rezultatów? Szkoda Ci czasu na jałowe spory?

W dzisiejszym odcinku opowiemy między innymi o bezprzedmiotowych sporach. Będziecie zdziwieni, jak dużo jest takich sporów w naszym życiu. Jak sobie z nimi radzić? Zacznij od ustalenia, czy wszystkie strony biorące udział w rozmowie tak samo rozumieją pojęcia, którymi się posługujecie.

Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ

>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

8:3712.01.2024
#erystyka#homonimia#sofizmat#synonimia

Pułapka fałszywych wniosków

Czy zdarzyło Wam się być pod wrażeniem argumentacji, która wygląda na poprawną, ale prowadzi do błędnych wniosków? Jest to fortel znany w erystyce "błędem homonimii". Stosowanym tu zabiegiem jest sylogizm, czyli schemat, w którym wniosek wynika z dwóch zdań, mających ze sobą jakiś wspólny termin, który łączy te zdania ze sobą.

Dowiedz się jak się bronić przed homonimią w rozumowaniu?

Opracowanie tekstów: dr hab. Jan Franciszek Jacko, prof. UJ

>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<

6:4105.01.2024