#FAKENEWS #CYBERBEZPIECZEŃSTWO #WYDARZENIA Autorzy dezinformacji używają wielu technik by wprowadzić nas w błąd. Dlatego warto być świadomym odbiorcą. Dzisiaj dowiecie się jak nie dać się nabrać
18.03.2023 : OODCINEK 73 #FAKENEWS #CYBERBEZPIECZEŃSTWO #KONFERENCJE Data emisji: 30.03.2023 Audycja: Pokolenie Jutra, Radio Kielce, 19:00 Prowadzący: Jarek Samograjek, Edward Krzywonos Czas trwania: 32:14 min.
#FAKENEWS #CYBERBEZPIECZEŃSTWO #WYDARZENIA Why do we use it?It is a long established fact that a reader will be distracted by the readable content of a
Cudowne okulary do zmiany częstotliwości fal mózgowych, a może olej wcierany w pępek, który ma uzdrowić najciężej chorych – to niektóre z pomysłów na nieuczciwe zarabianie pieniędzy w Internecie przez influencerów. O szczegółach takich zarobków opowie Mateusz Cholewa analityk ze stowarzyszenia Demagog. >>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<<
Ostatnio mówiliśmy czym są faktoidy, a dziś w „Pokoleniu jutra” sprawdzimy powielane wielokrotnie półprawdy: czy można jeść końcówki bananów i jedzenie z mikrofali? Gościmy Martę Trzeciak analityczkę ze Stowarzyszenia Demagog. >>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<<
Choć wakacje kojarzą się z beztroską i odpoczynkiem, to przestępcy często wykorzystują ten okres, aby zaatakować niewinne osoby. Podczas spotkania ekspertki z NASK - Anna Kwaśnik i Beata Frankiewicz - omawiają potencjalne zagrożenia oraz podpowiadają, jak skutecznie się przed nimi chronić. Przybliżają najpopularniejsze metody ich ataków oraz pułapki, na jakie możemy natrafić podczas poszukiwania wakacyjnych okazji, takich jak fałszywe wyprzedaże, atrakcyjne oferty last minute czy fałszywe bilety. Przedstawiają praktyczne wskazówki, jak rozpoznać takie oferty i podejrzaną stronę internetową. Uświadamiają, dlaczego warto zadbać o swoją prywatność i jak chronić profile w mediach społecznościowych. Poruszają kwestię ryzyka związanego z inwestycjami w okresie wakacyjnym, oszustwami w dziedzinie finansów oraz fałszywymi ofertami zatrudnienia. >>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<<
Dzisiaj porozmawiamy z Zuzanną Polak, specjalistką z NASK o deepfake'u. Kto szczególnie narażony jest na manipulację filmów wideo? Ta technologia budzi obawy związane z dezinformacją, manipulacją i potencjalnym wykorzystaniem w celach szkodliwych, takich jak oszustwa lub szantaż. Zajmiemy sie również zjawiskiem doomsurfingu, zwanego również doomscrollingiem. To niebezpieczne zjawisko bo powoduje, ze osoby nim dotknięte często wpadają w spiralę negatywnych emocji, które mogą prowadzić do zwiększonego poziomu stresu, lęku i depresji. >>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<< Zapraszamy
W dzisiejszych czasach, kiedy informacje rozprzestrzeniają się szybciej niż kiedykolwiek wcześniej, a fałszywe wiadomości mogą wprowadzać w błąd miliony ludzi, fact-checking staje się kluczowym narzędziem w walce o prawdę. Podczas naszego najnowszego podcastu, eksperci omówili znaczenie oraz proste sposoby weryfikacji informacji, które każdy z nas może zastosować. Nasi prelegenci krótko przedstawili historię fact-checkingu internetowego, który ma już blisko 30 lat. Wspomnieli również o słynnych, w tym również polskich, tzw. urban legends, czyli opowieściach, które w różnych wersjach krążą po świecie i najczęściej są zlepkiem faktów i fikcji. Polskim przykładem jest warszawska legenda o „Czarnym Romanie”. W dalszej części zaprezentowali techniki stosowane przez autorów dezinformacji, podkreślając, że ich znajomość często ustrzeże nas przed przestępcami, którzy też oczywiście próbują manipulować swoimi ofiarami.Na koniec słuchacze poznali zasady fact-checkingu oraz kilka metod, którymi można zweryfikować docierające do nas informacje. Zobaczyli, jak w praktyce posługiwać się techniką zwaną „wyszukiwanie obrazu”, oraz, w jaki sposób korzystać z tzw. „Maszyny czasu”. >>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<< Prowadzenie: dr Paulina Prędotka - dyrektor Centrum Edukacji Medialnej
Popularność mediów społecznościowych nie zawsze idzie w parze z oceną ich wiarygodności. Czy z pozoru niewinne posty „przesyłane dalej” mogą mieć negatywne konsekwencje zarówno dla pojedynczych jednostek, jak i całego społeczeństwa? Na to i wiele innych pytań odpowiada dr Malwina Popiołek. Rozwój mediów społecznościowych i technologie cyfrowe ułatwiły medialną manipulację. Współcześnie, a szczególnie w czasie pandemii i wybuchu wojny w Ukrainie, internet zalała fala fake newsów. Dlaczego obecnie tak łatwo rozpowszechniać fałszywe informacje? >>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<< Prowadzenie: dr Paulina Prędotka - dyrektor Centrum Edukacji Medialnej
W dzisiejszym odcinku naświetlimy Wam temat clickbajtów, których głównym celem jest przyciągnięcie uwagi czytelnika. Są niebezpieczne, bo bardzo często stoją za nimi treści dezinformacyjne, wprowadzające w błąd czytelnika. Opowiemy też o kobiecie-stalkerce, która przez 5 lat atakowała warszawskiego chirurga. Na tym przykładzie dowiesz się czym tak naprawdę jest stalking i jakie metody stosują stalkerzy. Zajmiemy się również zjawiskiem cyfrowego kidnapingu, który jest związany z popularnym w internecie sharetingiem czyli udostepnianiem w sieci zdjęć dzieci. Cykl audycji ,,Pokolenie jutra” powstałej we współpracy Centrum Edukacji Medialnej z Ogólnopolską Siecią Edukacyjną i NASK. >>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<<
Autorzy dezinformacji stosują różne triki, by nas oszukać. W audycji poznasz łatwe w użyciu sposoby, jak nie dać się nabrać na cheapfake, fotomontaże czy inne manipulacje. Mówimy o narzędziach, które sprawdzą autentyczność zdjęcia z internetu czy... fotki znajomych z wakacji. Podajemy sposób na wykrycie manipulacji w filmie. Zachęcimy Cię do wypróbowania doskonałego narzędzia do zweryfikowania materiałów opublikowanych w sieci. Na koniec dowiesz się, jak sprawdzić czy konto na Twitterze albo Instagramie to bot czy żywy człowiek. >>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<< Cykl audycji ,,Pokolenie jutra” powstałej we współpracy Centrum Edukacji Medialnej i NASK.
W dzisiejszym odcinku omówimy sposoby i techniki, dzięki którym wzmocnisz swoją odporność na dezinformację. Dowiesz się, jakie sygnały wskazują, że możemy mieć do czynienia z dezinformacją. Poznasz także zagrożenia związane z bańkami informacyjnymi w mediach społecznościowych. Posłuchaj naszego podcastu i zdobądź odpowiednią wiedzę do walki z dezinformacją. >>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<< Cykl audycji ,,Pokolenie jutra” powstałej we współpracy Centrum Edukacji Medialnej i NASK.
W dzisiejszym odcinku omówimy działanie dezinformacji na przykładzie paniki, której efektem były braki i wzrost ceny cukru. Dowiesz się, jak fałszywe informacje o brakach w sklepach rozprzestrzeniały się w mediach społecznościowych i jak wpłynęły na zachowanie ludzi. Eksperci z NASK opracowali uniwersalny schemat działania dezinformacji, który przedstawimy w naszym podcaście. >>> Cykle naszych podcastów można wykorzystać w programie edukacji medialnej w szkole <<< Cykl audycji ,,Pokolenie jutra” powstałej we współpracy Centrum Edukacji Medialnej i NASK.
